Unsere Gruppen

Kleinkindergruppe (1,5 – ca. 3,5 Jahren)

Wir betreuen in unserer Fischchen- und Fröschchengruppe Kinder im Alter von 18 Monaten bis ca. 3,5 Jahren. Unser Team der Kleinkindergruppen setzt sich sowohl aus ausgebildeten Elementarpädagog:innen, wie auch pädagogischen Assistent:innen zusammen.

Der Zeitpunkt des Übertritts von der Kleinkindgruppe in eine Kindergartengruppe ist von zahlreichen Faktoren abhängig. (Entwicklung des jeweiligen Kindes, Platzkapazitäten, Eintrittszeitpunkt, etc.)

In einer liebevollen und entspannten Atmosphäre kann Ihr Kind seine ersten Kindergartenerfahrungen sammeln. Wir musizieren, tanzen, turnen und machen unsere ersten Versuche im Kreativbereich, u.v.m. Alle Angebote sind auf die Bedürfnisse und den Entwicklungsstand der Kinder angepasst und sollen sie auf keinen Fall überfordern. Spaß haben, sich wohl fühlen und die Freude am Tun stehen im Vordergrund. Natürlich bleibt auch noch Zeit zum Kuscheln und Beobachten. Außerdem bieten wir Ihrem Kind genügend Möglichkeiten zum freien Spielen im Gruppenraum an. Vielfältige Materialien und unterschiedliche Spielbereiche laden zum Bauen, Kochen, Entdecken, Malen usw. ein.

Zum Austoben und Bewegen im Freien besuchen wir regelmäßig den Andreaspark. Gerne nutzen wir auch unseren großen Turnsaal angrenzend an unseren Speisesaal, wo wir unser abwechslungsreiches und frisch zubereitetes Mittagessen zu uns nehmen.

Nach dem Mittagessen haben die Kinder die Möglichkeit, sich in unserem Ruheraum von dem aufregenden Vormittag zu erholen.

Kinder, die nicht mehr schlafen, können nach eigenem Ermessen entscheiden, ob sie noch ruhen möchten, oder in den Gruppenraum wechseln, um dort eine Jause einzunehmen, oder zu spielen.

Ab etwa 14:30 Uhr können die Kinder abgeholt werden.

Den Nachmittag nutzen wir ebenfalls für unterschiedliche Aktivitäten.

Kindergarten (3 – 6 Jahre)

Unser Kindergarten besteht aus drei altersübergreifenden Gruppen. In der  Mäuschen-, Bären- und Elefantengruppe werden Kinder im Alter von ca. drei bis zum Schuleintritt betreut. Durch die unterschiedlichen Altersgruppen wird besonders die soziale Kompetenz gefördert. Jüngere Kinder profitieren von den älteren Kindern und diese lernen im Gegenzug dazu, auf Jüngere Rücksicht zu nehmen. Dies fördert das soziale Lernen aller Altersstufen und ein respektvolles und wertschätzendes Miteinander.

Anders als in der Schule lernen Kinder im Kindergarten durch das Spiel und während des Spielens. Das spielerische Lernen bereitet den Kindern Freude und schult ganz nebenbei die unterschiedlichen Kompetenzbereiche. Vielfältige Angebote bieten den Kindern die Möglichkeit, ihre Fantasie und Kreativität zum Ausdruck zu bringen, Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit zu entwickeln, ihr Selbstwertgefühl zu stärken u.v.m.

Kinder besitzen in den ersten Lebensjahren eine unglaubliche Fülle von Entwicklungs- und Entfaltungsmöglichkeiten. Kinder sind von Natur aus bereit zu lernen.
Sie sind interessiert, neugierig, lebendig, können staunen, sich konzentrieren, sind fähig zu spielen, zu arbeiten, zu forschen, zu entdecken, zu gestalten. Wir unterstützen die Kinder dabei, in ihrem individuellen Entwicklungstempo gemäß Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entfalten.

Im Wechsel zwischen professionellen Impulsen und dem Zulassen eigenständiger kreativer Prozesse der Kinder, zwischen Spannung und Entspannung, Neuem und Vertrautem schaffen wir Ausgewogenheit im Lernklima.